O wyborze ścieżki edukacyjnej, marzeniach i pierwszych zawodowych doświadczeniach

     Za nami już trzecie spotkanie online w ramach zajęć z doradztwa zawodowego. Tym razem pani Karina Kateusz-Dominik zaprosiła na lekcję klasy 3d naszą absolwentkę Amelię Stępień, obecnie studentkę III roku Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach, kierunku Dziennikarstwo i Komunikacja Społeczna.

     Spotkanie stało się nie tylko inspirującą rozmową o planowaniu kariery lecz także dowodem na to, że już w liceum można (i warto!) świadomie kształtować swoją przyszłość.

CZY KLASA 3 TO NIE ZA WCZEŚNIE BY MYŚLEĆ O PRZYSZŁOŚCI?

     Podczas spotkania uczniowie mogli usłyszeć, że to właśnie idealny moment, by zacząć zastanawiać się nad dalszą ścieżką edukacyjną. Nasza absolwentka podkreśliła, że wiele decyzji takich jak: wybór profilu klasy ( w jej przypadku klasa medialna), dodatkowe aktywności, rozwijanie pasji — miały ogromny wpływ na jej późniejsze wybory i pewność, z jaką weszła w dorosłość. Zwróciła uwagę, że nie chodzi o natychmiastowe „decydowanie o całym życiu”, lecz o poznawanie siebie, sprawdzanie swoich mocnych stron, zainteresowań oraz tego, w czym czujemy się najlepiej. To proces, który zaczyna się właśnie w liceum.

JAK PROFIL KLASY WPŁYNĄŁ NA REALIZACJĘ MARZEŃ?

     Amelia opowiedziała uczniom, że wybór klasy o profilu medialnym był dla niej kluczowy. Pozwolił jej rozwinąć umiejętności pisania, argumentowania, pracy z tekstem oraz komunikacji – kompetencje niezbędne na studiach dziennikarskich. Podkreśliła, że zajęcia szkolne pokazały jej, co naprawdę sprawia jej przyjemność i dają motywację do działania. To właśnie w liceum zrozumiała, że chce rozwijać się w kierunku mediów i komunikacji społecznej.

ZAANGAŻOWANIE W ŻYCIE SZKOŁY – PIERWSZY KROK DO KARIERY.

     Ważnym elementem spotkania była rozmowa o aktywności uczniów w życiu szkoły. Amelka przyznała, że udział w wydarzeniach i projektach, a także praca w szkolnych inicjatywach takich jak TVStaszic, której była współtwórczynią, pomogły jej:

• zdobyć pierwsze doświadczenia,

• nabrać odwagi w kontaktach z ludźmi,

• nauczyć się pracy w zespole,

• zrozumieć, że praca kreatywna jest tym, co daje jej najwięcej satysfakcji.

     To właśnie te aktywności okazały się później atutami podczas rekrutacji na studia i pomogły jej w wyborze kierunku dziennikarskiego. Spotkanie ze studentką dziennikarstwa pokazało uczniom, że warto zaczynać planowanie przyszłości już teraz, a szkoła może stać się miejscem odkrywania swojego potencjału. To, co dziś wydaje się małym krokiem — udział w wydarzeniu, projekt, artykuł do gazetki — może okazać się kluczowym doświadczeniem w przyszłości. Aktualnie Amelia dzieli naukę z pracą w studenckim Radio Fraszka UJK, gdzie od sierpnia 2025 pełni funkcję redaktor naczelnej.